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RECETA RECITADA – Marcos Abramovich

Comprar Album Las recetas fueron creadas y seleccionadas para que los niños puedan realizarlas en la cocina con la supervisión de un adulto.Los siguientes platos fueron realizados por Jacinta para el diseño del disco: olímpicos, medialunitas de queso, avenitas de naranja y miel, naranjitas rellenas, mozzarella, scones, pizza pan, bastoncitos de queso y los ñoquis[…]

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BASTANTE BARDO – Roy Berocay

Comprar Album Un nuevo álbum de Ruperto Rocanrol, una de las bandas de música para niños más populares de Uruguay.Canciones sobre fantasmas que le tienen miedo a los niños, pollos que sólo quieren bailar, vacas voladoras y muchas cosas más, con estilos musicales que van desde lo folclórico, hasta el hard rock o el hip[…]

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SONIDOS Y SILENCIOS – La letra U Rubén Olivera

Un programa dedicado a la la letra “U” que nos propone un divertido paseo sonoro por canciones que utilizan la U como elemento sonoro y compositivo. SONIDOS Y SILENCIOS           “Sonidos y silencios” fue un programa radial conducido por Rubén Olivera que se trasmitió los días lunes de 11 a 12 hs por Emisora del[…]

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¡QUE BONITO! – Escuela Musical Nueva Cultura

Comprar Album En Bogotá la Escuela Musical Nueva Cultura lanzó esta compilación discográfica con 15 canciones de diversos géneros musicales interpretadas por los pequeños que hacen parte de esta institución. La producción es una iniciativa de la Escuela, como integrante activo del Movimiento de la Canción Infantil Latinoamericana y Caribeña, MOCILyC.Aquí podrán escuchar a los[…]

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CANCIONES DE CUNA – Coqui Dutto

Comprar Album ¿Qué pasa en ese momento de intimidad en que el papá o la mamá procuran dormir al niño, dormir a la niña?Las canciones de cuna, nanas, acalantos, surgen como una excusa para contar historias, rogar, imaginar, en un juego cómplice que acompaña el viaje a los sueños.Como una manta de sonidos que arropa[…]

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Propuestas para el aula: Día nacional del Libro – TRAMO 2 – 1° Y 2°

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR Maestra Natalia Arnaldi TRAMO 2 – 1° Y 2° Espacio curricular de Comunicación Contenidos del grado 1° Y 2°ORALIDAD – La narración oral en contextos cotidianos, lúdicos, en entornos físicos o virtuales. Espacio curricular Creativo-ArtísticoMÚSICAEspacios sonoros. Entornos sonoros – paisaje sonoro.Narrativas sonoras. Relatos sonoros –[…]

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Propuestas para el aula: Día nacional del Libro – TRAMO 3 – 3° Y 4° año

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR Maestra Natalia Arnaldi TRAMO 3 – 3° Y 4° año. 207° ANIVERSARIO DE LA CREACIÓN DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA EN NUESTRO PAIS Actividades sugeridas: Conversaremos sobre esta fecha tan importante.Nos situaremos en el contexto histórico en que se crea la primera biblioteca pública del país.Compartiremos imágenes[…]

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Propuestas para el aula: Día nacional del Libro – TRAMO 4 – 5° Y 6° año

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR Maestra Natalia Arnaldi TRAMO 4 – 5° Y 6° año Actividades sugeridas: Conversaremos sobre esta fecha tan importante para los uruguayos. Contextualizaremos la época histórica en la que se fundó la primera biblioteca pública en nuestro país. A través de imágenes y relatos, sensibilizar a[…]

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Propuestas para el aula: Día nacional del Libro – TRAMO 1 – 3, 4 Y 5 años

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR Maestra Natalia Arnaldi TRAMO 1: 3,4 Y 5 años Espacio curricular de ComunicaciónContenidos por nivel ORALIDAD–Los recursos de la comunicación no verbal (gestos, movimiento, voz) en la representación escénica de personajes de cuentos y en la creación de historias. 3 años.La reconstrucción de sucesos y[…]

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DÉCIMO SÉXTO ENCUENTRO DE LA CANCIÓN INFANTIL LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA

Estamos muy felices de anunciar la convocatoria al DÉCIMO SÉXTO ENCUENTRO DE LA CANCIÓN INFANTIL LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA, que se realizará por segunda vez en el Uruguay con el apoyo del Gobierno de Canelones. Festejamos la oportunidad de animarles a participar en la construcción de una mirada contemporánea, sobre los aportes de la canción para[…]