
El programa tiene la visión de poder compartir el conocimiento de los rudimentos, estos son muy esenciales en el lenguaje de los bateristas y percusionistas.

El programa tiene la visión de poder compartir el conocimiento de los rudimentos, estos son muy esenciales en el lenguaje de los bateristas y percusionistas.

El nombre de –MI EXTRAORDINARIA VOZ– nace con la finalidad que los niños logren cantar afinadamente por medio de canciones aptas para cualquier oyente. El recorrido es a través de una preparación vocal para no lastimar nuestra voz, con ayuda de nuestro personaje Mishifus realizaremos diferentes secciones que nos llevaran al objetivo final.

En este episodio del programa conociendo instrumentos musicales hablaremos sobre el lindo instrumento que es el acordeón trata sobre las clases de acordeón que hay como lo es el de botones y teclas también sobre de cómo surge y como en cada país es utilizado de manera distinta.

En este episodio del programa conociendo instrumentos musicales hablaremos sobre el lindo instrumento que es el acordeón trata sobre las clases de acordeón que hay como lo es el de botones y teclas también sobre de cómo surge y como en cada país es utilizado de manera distinta.

El programa está enfocado a facilitar el proceso de aprendizaje de las notas musicales
sobre un pentagrama. Esta puede ser una labor retadora, pero con la propuesta de
relacionar el pentagrama con la mano, se espera que los estudiantes tengan una
manera más cercana de aprender que únicamente con una hoja de papel.

El programa está enfocado a facilitar el proceso de aprendizaje de las notas musicales
sobre un pentagrama. Esta puede ser una labor retadora, pero con la propuesta de
relacionar el pentagrama con la mano, se espera que los estudiantes tengan una
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sobre un pentagrama. Esta puede ser una labor retadora, pero con la propuesta de
relacionar el pentagrama con la mano, se espera que los estudiantes tengan una
manera más cercana de aprender que únicamente con una hoja de papel.

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sobre un pentagrama. Esta puede ser una labor retadora, pero con la propuesta de
relacionar el pentagrama con la mano, se espera que los estudiantes tengan una
manera más cercana de aprender que únicamente con una hoja de papel.

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sobre un pentagrama. Esta puede ser una labor retadora, pero con la propuesta de
relacionar el pentagrama con la mano, se espera que los estudiantes tengan una
manera más cercana de aprender que únicamente con una hoja de papel.

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sobre un pentagrama. Esta puede ser una labor retadora, pero con la propuesta de
relacionar el pentagrama con la mano, se espera que los estudiantes tengan una
manera más cercana de aprender que únicamente con una hoja de papel.