Categoría: Propuestas para el aula

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 2 – 1° Y 2° Espacio curricular de Comunicación Contenidos del grado 1° Y 2°ORALIDAD – La narración oral en contextos cotidianos, lúdicos, en entornos físicos o virtuales.Espacio curricular Creativo-ArtísticoMÚSICAEspacios sonoros. Entornos sonoros – paisaje sonoro.Narrativas sonoras. Relatos sonoros – sonorización de historias.[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 3 – 3° Y 4° año.207° ANIVERSARIO DE LA CREACIÓN DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA EN NUESTRO PAISActividades sugeridas: Conversaremos sobre esta fecha tan importante.Nos situaremos en el contexto histórico en que se crea la primera biblioteca pública del país.Compartiremos imágenes que recrean la época.Los[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 4 – 5° Y 6° añoActividades sugeridas: Conversaremos sobre esta fecha tan importante para los uruguayos.Contextualizaremos la época histórica en la que se fundó la primera biblioteca pública en nuestro país. A través de imágenes y relatos, sensibilizar a nuestros niños acerca de[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 1: 3,4 Y 5 años Espacio curricular de ComunicaciónContenidos por nivelORALIDAD–Los recursos de la comunicación no verbal (gestos, movimiento, voz) en la representación escénica de personajes de cuentos y en la creación de historias. 3 años.La reconstrucción de sucesos y la narración en[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 4 – 5° Y 6° añoEL TRABAJO ES UN DERECHO Y DEBEMOS MERECERLO.Actividades sugeridas: -Conversaremos sobre esta fecha tan importante.-Los invitaremos a escuchar el relato propuesto en esta unidad.-Buscaremos en el diccionario o en la computadora aquellos vocablos que desconocemos su significado y[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 3 – 3° Y 4° año.¡ES DE TODOS EL DERECHO ! ¡CADA DÍA AL DESPERTAR!Actividades sugeridas: -Conversaremos acerca de esta fecha tan importante.-Intercambiaremos saberes y opiniones. Características: oficio- profesión.-Identificaremos los trabajos que realizan los integrantes de cada familia.-Reflexionaremos acerca del valor del trabajo, los[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 2 – 1° Y 2° CONTENIDO ESTRUCTURANTEEspacio curricular de ComunicaciónOralidad – La narración oral en contextos cotidianos, lúdicos, en entornos físicos o virtuales.La expresión de opiniones en variadas situaciones. Razones para sostenerlas.(1° Y 2°)Espacio curricular Ciencias Sociales y HumanidadesEl trabajo: forma de realización[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 1: 3,4 Y 5 años CONTENIDO ESTRUCTURANTEEspacio curricular de Científico-MatemáticoORALIDAD-Los recursos de la comunicación no verbal (gestos, movimiento, voz) en la representación escénica de personajes de cuentos y en la creación de historias (3 años)Los recursos de la comunicación no verbal (gestos, movimiento,[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 4 – 5° Y 6° añoGente de la TierraActividades sugeridas: Recibiremos a nuestros alumnos en el aula con carteles, fotografías, imágenes para introducirlos en la temática del pueblo originario Mapuche, sus costumbres, vestimenta y forma de hablar. La relación de este pueblo con[…]

HACER CON SABERUNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.UNA MIRADA INTERDISCIPLINARMaestra Natalia ArnaldiTRAMO 3 – 3° Y 4° año.Las semillas que elijo para mi jardínActividades sugeridas: Invitamos a los niños a reflexionar acerca de esta fecha tan importante como lo es el Día de Tierra. Indagamos saberes previos. Dialogamos sobre las acciones que debemos llevar adelante para[…]