Sonidos y cuentos de perros

Grado en que se aplica

1° y 2°.

Nombre del equipo de maestras/os

Maestras: Ana Peirano y Patricia Galarraga
Escuelas N° 264
Montevideo

Inspirados en Santocán (personaje que se encuentra en el cuento Emma en Uruguay) los niños y las niñas de primer y segundo año de la Escuela N°264 de Montevideo-Uruguay, iniciaron un recorrido de búsqueda acerca de un animal que los acompaña en sus diferentes vivencias: el perro. Sonidos, historias, curiosidades, disfrute, expresiones diversas y más, inspiraron la creación de Sonidos y cuentos de perros.

“Sonidos y cuentos de perros”, es un proyecto que tuvo como objetivo ofrecer oportunidades para la exploración y el descubrimiento del arte a través del cuerpo y sus posibilidades expresivas; promover el desarrollo de la capacidad creativa y el placer por el conocimiento, y motivar el desarrollo de la comunicación y expresión por medio de diferentes lenguajes. Además, supone para los niños, niñas y docentes de la institución un desafío para el desarrollo de las artes y las Tics.
La idea del proyecto surge a partir del contacto con el cuento: EMA EN URUGUAY y las canciones que allí aparecen. La propuesta inicial consistió en conocer diferentes cuentos de perros, historias, anécdotas personales traídas del hogar, canciones, sonidos que realizan los perros, movimientos, estilo de vida, palabras relacionadas con perros. El viaje estaba orientado a crear juntos un cuento donde los protagonistas sean perros, narrarlo y musicalizarlo. A medida que se avanzó en el proyecto surgieron recorridos diferentes en cada grado, aunque partimos del mismo cuento y con una primera propuesta en conjunto que invitaba a reconocer espontáneamente sonidos y movimientos de perros.